Série « EVERY DAY IS A GAME DAY ! » Partie 2.
Depuis près de 30 ans, j’essaie de suivre l'évolution des joueurs de hockey sur glace en France (ainsi que d'autres pays), à travers mon regard d'entraîneur et de père d’un petit hockeyeur et ce qui se passe réellement aux différents
Série « EVERY DAY IS A GAME DAY ! » PARTIE 1.
Le coaching moderne connaît une transformation radicale. Les meilleurs résultats ne proviennent plus d’exercices répétitifs ni de consignes rigides, mais d’environnements qui reproduisent l’imprévisibilité et la complexité des matchs réels.
LE HOCKEY DEVRAIT ETRE UNE FETE !
Chaque week-end dans les patinoires, on voit des enfants de 7 et 8 ans entrer en compétition dans une ambiance parfois… pesante. Tensions entre adultes, injonctions contradictoires, cris depuis les bords de glace, pression des résultats, etc. Et pourtant, à cet
ALORS… DU JEU OU DES DRILLS ?
L'immense majorité de l'enseignement actuel du hockey français repose principalement sur des drills : isolés, contrôlés, répétitifs. On nous a d'ailleurs toujours appris que la répétition parfaite crée la performance
COMPARAISON TRANSDISCIPLINAIRE ENTRAÎNEMENT ISOLÉ vs ADAPTATIF
Il y a une tendance transdisciplinaire très nette : le paradigme “contextualisé / adaptatif / flexible” de l’acquisition des compétences se diffuse au-delà du sport, vers l’éducation, la médecine, la pédiatrie, la formation universitaire, la modélisation motrice…
LES AGES CLÉS DE L’APPRENTISSAGE MOTEUR AU HOCKEY
Résumé de la Littérature scientifique Il existe des fenêtres sensibles pour certains apprentissages (ex. les habiletés motrices de base, le couplage perception-action) mais pas de preuve nette qu’il y ait des « périodes magiques » rigides après lesquelles l’acquisition devient impossible
COACHER DES PRINCIPES DE JEU
Les entraîneurs de hockey mineur passent la majorité de leur temps, selon l'âge et le niveau, à travailler sur le développement des habiletés, des tactiques et des systèmes ou stratégies d'équipe. La formation des entraîneurs, les sites de ressources pour
Vous POUVEZ peut-être DEVENIR l’entraîneur qui leur apprend réellement à jouer…
Les joueurs ont tout le talent et toutes les compétences individuelles du monde, mais ils n'ont pas la moindre idée de comment les appliquer en situation de match. Ils ne savent pas comment les assimiler et ils sont absolument incapables
« ZOO VS JUNGLE TIGERS » : DEUX METAPHORES, UNE MEME PHILOSOPHIE D’ENTRAINEMENT !
Chose amusante, 2 articles sur les méthodes d'entrainement sont parus de 2 auteurs différents, de 2 sports différents, à 1 an d’intervalle aux Etats-Unis utilisant la même métaphore : Le tigre de zoo vs Le tigre de Jungle ! Certes l’utilisation de
L’ENVIRONNEMENT FAMILIAL : QUAND BIENVEILLANCE ET VALEURS FAÇONNENT l’INTELLIGENCE DE JEU !
Pourquoi certains jeunes athlètes semblent-ils « comprendre le jeu » mieux que d’autres ? Au-delà du talent ou de la qualité de l’entraînement, les chercheurs s’accordent de plus en plus à souligner le rôle décisif de l’environnement familial. Les attitudes parentales,