Le coaching moderne connaît une transformation radicale. Les meilleurs résultats ne proviennent plus d’exercices répétitifs ni de consignes rigides, mais d’environnements qui reproduisent l’imprévisibilité et la complexité des matchs réels.

Chaque week-end dans les patinoires, on voit des enfants de 7 et 8 ans entrer en compétition dans une ambiance parfois… pesante. Tensions entre adultes, injonctions contradictoires, cris depuis les bords de glace, pression des résultats, etc. Et pourtant, à cet

L'immense majorité de l'enseignement actuel du hockey français repose principalement sur des drills : isolés, contrôlés, répétitifs. On nous a d'ailleurs toujours appris que la répétition parfaite crée la performance

Il y a une tendance transdisciplinaire très nette : le paradigme “contextualisé / adaptatif / flexible” de l’acquisition des compétences se diffuse au-delà du sport, vers l’éducation, la médecine, la pédiatrie, la formation universitaire, la modélisation motrice…